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黑龙江农业工程职业学院
学习实践活动第一阶段成效显著
（2008年11月13日）
黑龙江农业工程职业学院在深入学习实践科学发展观学习调研阶段，突出一个主题，实行五种学法，开展三类调研，学习实践活动开展得有声有色，促进了学院各项工作健康发展。
一、突出了一个主题。学院确定了“深入学习科学发展观，加强内涵建设，不断提高育人质量”这一主题，做到“三结合”，即思想与实践结合、学习与工作结合、过程与目标结合，从根本上保证了学习实践活动的实效性。
二、实行了五种学法。一是坐下来学。领导班子理论学习中心组集中进行了三次专题学习，党员在支部组织下通读精读了党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观论述摘编》以及中央、省委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话等学习资料。二是请进来学。邀请省委党校副校长杜国钧教授作了题为《深入贯彻落实科学发展观 实现我省经济社会更好更快发展》辅导报告。三是走出去学。组织教职工赴浙江金融高专等省内外十余所高职院校考察，组织了赴杜蒙县等地的“三农”社会服务。四是联系实际学。各处室、部门和个人结合工作和思想实际，学习有重点，做到有的放矢。五是结合主题活动学。组织开展了以“落实科学发展观、推进示范院校建设”为主题的学习教育活动，将学习实践活动与国家示范院校建设工作紧密结合，促进学院加快发展建设。
三、开展了三类调研。学院确定了党委、领导班子成员、支部（部门）三个层次的调研活动。院系领导深入基层、深入师生，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，共征求意见建议25条，通过认真梳理，进一步找准了制约学院发展的突出问题，为下一步整改奠定了坚实基础。
四、取得了多项成果。一是形成了“聚精会神抓示范、改革创新谋发展、重点突破上水平”的良好氛围，科学发展观日益深入人心，全院上下统一了思想，鼓舞了斗志。二是找准了制约学院发展的核心问题，进一步明晰了发展定位，确立了新的发展目标和工作思路。三是多项工作有了新的突破，如在校企合作工作方面，通过签署政府（协会）、企业、学校三方协议，组建校企合作委员会，成为全国职业教育校企合作的亮点。四是解决了实际问题，尤其是教职工关心的问题。如公开院领导信箱、调整通勤车线路等，对于不能立即解决的问题，也做出安排，将在下一步整改工作中逐步解决。
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